測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容
測(cè)量是一項(xiàng)精度要求較高，作業(yè)環(huán)節(jié)較多，組織管理較為復(fù)雜的工作。測(cè)量過(guò)程中需要測(cè)量人員與記錄人員細(xì)心。即使某個(gè)點(diǎn)的精度要求不高，也不應(yīng)該放松警惕，對(duì)于測(cè)站設(shè)置，儀器對(duì)中整平要仔細(xì)對(duì)待，盡力減少外界因素給測(cè)量帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。
對(duì)于各項(xiàng)誤差的來(lái)源，通過(guò)本次測(cè)量實(shí)習(xí)的幾次重測(cè)和數(shù)據(jù)檢矯，也深有體會(huì)。誤差主要有儀器誤差，棱鏡豎立有偏差，觀測(cè)者視覺(jué)誤差，立尺者的豎尺不穩(wěn)造成的誤差，外界影響誤差，其中外界溫度氣壓對(duì)全站儀的影響甚為嚴(yán)重，導(dǎo)致兩次重測(cè)距離。
對(duì)于儀器的管理，要養(yǎng)成每天開(kāi)工前檢查儀器設(shè)備，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成、并檢查儀器的習(xí)慣，這樣可以在一定程度上提高工作效率。
通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量、導(dǎo)線的測(cè)量和橋梁施工測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告注意事項(xiàng)
1.表中實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告部分要求電腦打印，粘貼在表中相應(yīng)位置，字號(hào)宋體小四，行距20磅，字?jǐn)?shù)一千字左右;
2.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告主要填寫(xiě)實(shí)習(xí)的目的和意義，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，收獲和體會(huì);
3.實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)是實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的綜合評(píng)價(jià)，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章
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